Svar: At vokse op hos bedsteforældre

---

Kære Bedsteforældre

Det er rigtig dejligt at høre, at I bedsteforældre er gået så aktivt ind i jeres barnebarns liv og for mig at se, er der ingen tvivl om at dette har været godt for den lille dreng.

Når forældre er meget unge, har psykiske problemer eller af forskellige årsager ikke er i stand til at varetage forældreopgaven fuldt ud, så er det rigtig vigtigt at der er personer i netværket og især at der er bedste forældre som træder til. Der er ingen tvivl om (og det er der også skrevet meget teori om) at børn har brug for at være sundt og godt tilknyttet en stabil voksen. Den psykologiske tilknytning mellem barn og en voksen er uhyre vigtig for at barnet vokser op og udvikler sig i god og sund retning.

Man skelner mellem primær tilknytning og sekundær tilknytning. De primære tilknytningspersoner er ofte forældrene og de sekundære tilknytningspersoner er ofte bedsteforældre, en au-pair pige eller f.eks. en dagplejer/pædagog. Når de primære omsorgspersoner har svært ved at være primære - så er det helt naturligt og rigtig godt at I som bedste forældre har fået denne rolle og det lyder ud fra jeres historie som om at jeres barnebarn er ligeså tæt knyttet sine bedsteforældre som sine forældre. I jeres situation lyder det således som om at I som bedsteforældre er primære tilknytningspersoner.

At være tilknyttet er ikke noget man kun er kortvarigt eller i en periode, det er noget I vil være altid - resten af drengens liv. I bedsteforældre er nogle meget vigtige personer for den dreng. Derfor lyder det umiddelbart også lidt mærkeligt at de i institutionen har sagt at de oplever dette som et problem.

I skal naturligvis være opmærksom på, hvorvidt I selv har talt med institutionen omkring disse tanker, eller om det er noget I får at vide. Da situationen er som den er hos jer, så tænker jeg at det vil være helt relevant at institutionen ved hvorfor ordningen er som den er hos jer, og hvor stor en tilknytning I faktisk har. Kunne man f.eks. forestille sig at de ikke er klar over dette og derfor finder det problematisk, at han ikke er mere knyttet til sin mor/far? At de derfor har sagt nogle ting omkring at han er omgivet jer for meget, fordi de ikke kender baggrunden. De tænker måske at han har brug for bedre tilknytning til sine ...

---

---

... forældre, men er ikke klar over at I måske er hans primære omsorgspersoner?

Det er altid svært når der er flere primære omsorgspersoner inde over. Alt efter hvordan jeres forhold til drengens forældre er, så har det jo noget at sige, hvorvidt det er jer eller forældrene som deltager i samtaler med institutionen, den kommende skole osv. Hvis I er så meget inde over som I er, så kan man derfor diskutere, hvorvidt bedsteforældrene skulle være en del af de beslutninger der tages omkring drengen, hvad han skal og ikke skal, om han er skolemoden eller ej osv. Jeg synes derfor det er relevant at I bedsteforældre er aktive i sådanne ting, hvis det er jer som har den primære tilknytning, hvis det er jer der fungerer som hans primære omsorgspersoner.

Igen så kan I jo ikke troppe 4 bedsteforældre og to forældre op til enhver samtale, men I må her blive enige om en måde at gøre det på - naturligvis hele tiden med tanke for at sikre drengen det bedste. Det er helt relevant at I spiller med åbne kort, fortæller hvordan situationen er og har været, så det tages med i vurderingen af hvad drengen skal og hvad der er hans tarv fremover. Det vil også være rart for jer, at vide, hvis der er måder I kan støtte ham på, ting I kan arbejde med, tale med ham om osv. når I er sammen. Så han hjælpes på flere niveauer og også oplever at der er sammenhæng og fælles linie, på trods af om han er hos den ene eller den anden...

---

---

---

I har fuldstændig ret i at trygheden, stabiliteten og roen, som I bedsteforældre har været med til at give jeres barnebarn, har styrket ham og været vigtigt for den dreng han er i dag. Det er bestemt ikke uden betydning. Det ved pædagogerne også godt - men spørgsmålet er altså om de ved, hvor stor en betydning I altid har haft?

Med hensyn til vurderingen af, hvorvidt jeres barnebarn er skolemoden eller ej, så synes jeg I skal læse det spørgsmål der hedder "skolemoden" I finder det i brevkassen under 'udvikling' fra 09052007.

Med hensyn til hvorvidt der er lavet undersøgelser eller analyser omkring det at vokse op hos sine bedsteforældre, så tænker jeg at I måske kan kontakte børnerådet og høre om de kan svare på dette. Se www.boerneraadet.dk

Håber I hermed er hjulpet lidt videre på vej, forsat held og lykke til jer alle. Rigtig god påske.

Med venlig hilsen

Helen Lyng Hansen

sundhedsplejerske

---

---

---

---

Viden om børn:

---